Enseignants Plans de cours

Création d'un parflèche: 9-12 année

Réalisation

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Après la discussion suggérée, invitez vos élèves à faire une recherche sur le parflèche, son utilisation, sa provenance, les formes et les différents motifs utilisés par les artistes autochtones.

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Incitez vos élèves à analyser les objets et les motifs qu'ils ont apportés et trouvé. Ils pourront ensuite faire le découpage et assemblage des morceaux de cuir et/ou suède qui servira à la création du parflèche.

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Demandez a vos eleves de bien reflechir a la taille, aux dimensions et au materiel qu’ils choisiront pour leur par-fleche.

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Poussez vos élèves à intervenir sur leurs éléments apportés, à découper et/ou intégrer de la peinture, des dessins, des écritures, couper des formes dans les tissus, attacher des éléments ensemble avec la ficelle, coller des éléments ensemble pour en former un nouveau?

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Vos élèves devront ensuite faire le montage des éléments à l'extérieur et à l'intérieur de leur parflèche (demandez-leur d'analyser différentes options avant de les coller de façon définitive).

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Signer et titrer l'œuvre. Donnez une étiquette de présentation à chaque élève et demandez-leur d'y inscrire : le titre de l'œuvre, le nom de l'artiste ainsi que les matériaux utilisés lors de la création de l'œuvre.